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Corriente:

Líneas de pensamiento, según necesidades de la historia.S

Tendencia:

 

Actualiza, responde mejor a las necesidades del medio.

Ejm: Tic, bilingüismo, pedagogía crítica, investigación, profesionalización. 

 

Mode:

 1)Procesos académicos :         método-evaluación.

  •  
  • 2)Relación maestro vs estudiante :  objetivos de la educación, vinculo.

  •                   Vinculo

     

  • 3)Relación Comunidad  y  Ser humano:  productivo y socio-afectivo.

  •  

  • 4)Fundamentos teóricos: enfoques, tendencias.                                        

Pedagogía

 

“Marion entiende la pedagogía como “la ciencia de la educación”, a la vez que se da una definición más limitada: la pedagogía es la ciencia de la educación, es decir el estudio metódico, la búsqueda racional de los fines que deben proponerse a elevar los niños y los medios más apropiados para este fin” Henri Marion.

Modelo pedagogico:

 

 

 

Representación teórica da respuesta a varias preguntas, entre ellas a la pregunta fundante, ¿ Qué ser humano deseamos formar?

 

El modelo pedagógico esta compuesto por los siguientes elementos :

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